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凤翔县:凤翔县城关镇儒林小学春雨行动纪实
2019-05-16 11:00     (已读:)

只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。凤翔县城关镇儒林小学以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,全面贯彻党的十九大和中省市教育大会精神,聚焦脱贫攻坚“两不愁、三保障”,以立德树人为根本任务,以促进未成年人健康成长为目标,以扶志、扶智为重点,聚焦建档立卡贫困家庭子女、留守儿童、残疾儿童、学习困难儿童、心理障碍等特殊困难儿童,开展春雨行动,促进特殊困难儿童健康成长,提升教育扶贫的质量和效果。

一、全面落实贫困家庭子女资助政策。学期初,做好建档立卡学生和残疾学生摸底工作,建立台账,制定“一生一案”关爱措施,做到精准施策,实施好义务教育两免政策和学生营养改善计划,做到“应助尽助,应享尽享”,确保每一位适龄儿少不因家庭贫困而失学、辍学。

二、发挥心理咨询(辅导)室作用。该校心理咨询室设备足、类型齐,辅导老师宋海宁经过专业培训、博学善导,为特殊困难儿童提供心理监测、评估、辅导、咨询、干预、矫正等服务,帮助纾解情感困惑,导航情绪偏差,解决心理问题,确保特殊困难儿童心理健康、人格健全。此次活动中,共计心理疏导20余次,辅导学生10余名。

三、继续深化“三秦教师结对帮扶贫困学生行动”。我校共有建档立卡贫困户学生83人,教师与学习困难学生、贫困家庭子女、留守儿童等“一对一”结对并建立了帮扶档案,帮扶记录。通过进村入户宣讲,张贴精准资助政策一览表使教育扶贫政策全覆盖、无盲区。通过课业辅导、技能培养、微信沟通,电话联系、家长会、家访等方式,开展“三扶一关爱”活动,收到了良好的效果。

四、关心关爱,巩固控辍保学成果。确保每一名适龄残疾儿童接受义务教育,实现和巩固“零辍学”,是实现“两不愁三保障”的重要方面。该校有两名残疾儿童,陈文哲、陈子悦都属于肢体残疾,行动不便,随班就读的三1班、三6班班主任和科任老师对他俩关爱有加、嘘寒问暖,同学们也热情相助,尊重鼓励,在集体的温暖中孩子们健康快乐成长。

路漫漫其修远兮,春雨润万家,关爱你我他,儒林小学全体老师一定会以此次活动为契机,不断加强对特殊困难儿童的关爱,把学生教好、管好、让家长放心,为群众早日脱贫贡献一份力量。

 

 

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